Grupo de Estudos e Pesquisa sobre o Lugar
Pesquisas realizadas/em andamento
2014:
• Imagens e ensino do lugar em Feira de Santana: conhecendo os processos de mediação pedagógica nos níveis fundamental e médio (Daiane Correia de Vasconcelos)
• Lugar e cotidiano: mapeando conhecimentos e práticas docentes em Feira de Santana/BA (Mariana Oliveira de Jesús)
• Identificação de trabalhos acadêmicos relacionados à cidade de Feira de Santana nos programas de pós- graduação da UEFS (Danilo da Silva Carneiro)
2015:
• Recursos imagéticos como mediadores para o estudo do lugar: desafios e possibilidades no ensino básico de Feira de Santana. (Daiane Correia de Vasconcelos) Orientadora: Cléa Cardoso da Rocha.
• Construindo a relação geografia escolar e lugar de vivência ? uma contribuição dos materiais didáticos sobre Feira de Santana-BA. (Mariana Oliveira de Jesús) Orientadora: Cléa Cardoso da Rocha.
• A Influência Docente Na (Re) Construção Do Significado de Lugar Pelos Alunos das Escolas Públicas de Feira de Santana-Ba. Bolsista: Edson da Silva Santos; Orientadora: Célia Regina B. Santos
• Os saberes e experiências dos licenciandos de Geografia da UEFS sobre Feira de Santana e o estudo desse lugar nas aulas de geografia da educação básica Bolsista: Eliete dos Santos Lopes; Orientadora: Célia Regina B. Santos
2016:
• A Influência Docente na (Re) Construção do Conceito de Lugar pelos Alunos das Escolas Públicas de Feira De Santana-Ba Bolsista: Edson Da Silva Santos; Orientadora: Célia Regina B. Santos
• A importancia do trabalho de campo para o ensino/aprendizagem da cidade de Feira de Santana. Bolsista: Muana Silva de Almeida; Orientadora: Célia Regina B. Santos
• Diagnóstico das temáticas sugeridas pelos professores de geografia e história da educação básica para elaboração de materiais didáticos – pedagógicos sobre Feira de Santana. Bolsista: Edson da Silva Santos; Orientadora: Célia Regina B. Santos
• Jogos educativos digitais e o ensino do lugar em Feira de Santana: o lúdico nas aulas de geografia. Bolsista: Daiane Vasconcelos; Orientadora: Cléa Rocha
2017:
• Laboratório de Ensino em Geografia: uma análise teórico-metodológica para o ensino do lugar Feira de Santana Bolsista: Edson Da Silva Santos; Orientadora: Célia Regina B. Santos
• Abordagem do Lugar nos Livros Didáticos de Geografia, utilizados no ensino médio, em Escolas Publicas de Feira de Santana. Bolsista: Muana Silva de Almeida; Orientadora: Célia Regina B. Santos
• A linguagem da cartografia no livro didático a partir de uma perspectiva renovada. Bolsista: Rafaela Santos Gonçalves; Orientador: Marcelo Faria
• Espaços não formais, estudo do lugar e educação emancipatória: (re)significando sentimentos e valores sobre Feira de Santana. Bolsista: Daiane Vasconcelos; Orientadora: Cléa Cardoso da Rocha
• Narrativas autobiográficas sobre o lugar: significação e construção de saberes, vivências e afetividades de alunos da educação básica de Feira de SANTANA-BA. Bolsista: Jaqueline Lemos; Orientadora: Cléa Cardoso da Rocha
• Das roças as rodovias: os saberes e experiências dos discente das escolas rurais sobre a formação histórico - espacial de Feira de Santana a partir da trilha do gado. Bolsista: Josenilda Santos; Orientador: Wodis Kleber
• Os saberes dos educandos do Ensino Fundamenta II sobre o processo de evolução espacial da cidade de Feira de Santana/BA a partir das lagoas. Bolsista: Geicilene Rodrigues; Orientador: Marcelo Faria
• Olhares fotográficos, mediações e expressões do Lugar: experimentações com alunos do ensino básico de Feira de Santana- BA. Bolsista: Camila Paim; Orientadora: Cléa Cardoso da Rocha
2018:
• Arte-Educação No Ensino Do Lugar Em Feira De Santana: Olhares E Possibilidades Da Cidade Educativa. (Daiane Correia de Vasconcelos) Orientadora: Cléa Cardoso da Rocha.
• Imagens e imaginário da cidade de Feira de Santana: a produção do lugar a partir de publicações feirenses (Camila Machado Paim). Orientadora: Cléa Cardoso da Rocha.
• Possibilidades de representações do lugar: mediações pedagógicas rumo à cartografias alternativas em Feira de Santana/BA (Jaqueline de Jesus de Lemos). Orientadora: Cléa Cardoso da Rocha.